Thank you for sharing!

We will review the submission and contact you in case of any questions.

Please note, AGBU reserves the right to accept or reject any entry submitted, and to edit submissions in any way deemed appropriate and necessary to meet the ATLAS website guidelines.

Failed to save form data

Դաստիարակներու համար

ՀԲԸՄ-ի ԱՏԼԱՍ նախագիծը հաղորդակցութիւն կը ստեղծէ աշխարհի զանազան կողմերէն ուսուցիչներու, ծնողներու եւ խնամակալներու խումբերու միջեւ, հայկական կրթութիւնը ավելի հաճելի և հետաքրքրական դարձնելու նպատակով:

Միացիր ԱՏԼԱՍ համայնքին գրելով զրուցագիր (blog) մը, ներկայացնելով քու փորձառութիւնդ՝ ճարտարագիտական միջոցներով հայկական կրթութիւն ստանալու կամ ուսուցանելու վերաբերեալ, բաժնէ թելադրութիւններդ կիրառման տարբեր ձեւերու կապակցութեամբ :

Հաճեցէք կցել բարձրորակ պրոֆիլ, առաջարկվող
չափերն են՝ 500 x 500px

Մուտքագրել բլոգը

Կցեցէք նկարներ որոնք ցոյց կու տան թէ ինչպէս կը գործածէք ձեր ներկայացուցած ճարտարագիտական միջոցառումը դասարանին կամ տան մէջ, հայկական նիւթերու ուսուցման համար, առաջարկվող չափերն են՝ 1267 x 700px.
Առաջարկվող ձեւաչափ

Ձեզի կը ներկայացնենք զրուցագրի ձեւին կապակցութեամբ մեր կողմէ առաջարկուած քանի մը օրինակ.

1. Յաջորդական քայլերու ցանկ մը, ուր կետ առ կետ նկարագրուի, թե ինչպես կարելի է օգտագործել ել-նիւթը: Օրինակ՝ «Այսինչ հաուելուածը մանուկներու հետ տան մէջ օգտագործելու 10 ձեւ:»

2. Յօդուած մը, որ կը նկարագրէ, թէ ըստ էութեան ինչ է նիւթը և որքանով օգտակար է մանուկներու/մեծերու համար: Այս պարագային կրնաք մէջբերել օժանդակ նիւթեր, որոնք կը նկարագրեն ձեր դասաւանդութեան մեթոտները, աշակերտներու փորձառութիւնները կամ բաղդատութիւններ: Օրինակ՝ «Ինչպէս այսինչ կայքէջը օգնեց հայոց լեզուի ուսուցումը աւելի հետաքրքրական դարձնելուն:»

3. Ձեր կողմէ պատրաստուած դասաւանդման մեթոտներուն վերաբերեալ ուղեցոյց/վարժութիւններ/խաղեր (եթէ կան), որոնք իրենց նիւթով համապատասխան են և կ'ամբողջացնեն ներկայացուած ել-նիւթերը: Այս պարագային, նիւթը կկցուիի զայն ներկայացնող կարճ նախաբանին: Օրինակ՝ «Պատրաստած նիւթերուս միջոցաւ սորվիր այսինչ առցանց խաղերը օգտագործելու նոր ձեւեր:»

Կը խնդրենք նկատի ունենալ, որ երբ ձեր կողմէ պատրաստուած ել-նիւթերը կցուին յօդուածին, ընթերցողները ոչ միայն կրնան կարդալ, այլ նաև ներբեռնել և օգտագործել զանոնք իրենց անձնական նպատակներուն համար: